Les émissions et les concentrations de pollution atmosphérique au Québec et au Canada ont généralement diminué depuis le début des années 2000. Les particules fines ont toutefois enregistré un recul inférieur à ceux d’autres polluants, et l’augmentation récente des feux de forêt fait craindre un retour à la hausse, avec des impacts négatifs, notamment sur les jeunes. Nous évaluons donc les répercussions des concentrations atmosphériques de particules fines sur le développement cognitif et comportemental des enfants de 4 et 5 ans au Canada. Bien que les scores à certains tests soient négativement associés à l’exposition aux particules fines, les associations demeurent modestes et difficiles à détecter statistiquement.