 | Novembre est le Mois de la littératie financière. À cette occasion, le CIRANO met en lumière ses initiatives en éducation économique et financière, notamment Bourstad et FinÉcoLab, développées avec le soutien de l’Autorité des marchés financiers (AMF). FinÉcoLab propose 18 jeux pédagogiques gratuits en ligne, et Bourstad permet de s’initier aux marchés financiers en gérant un portefeuille virtuel de 200 000 $. En 2026, Bourstad a rejoint près de 12 000 jeunes. Le CIRANO contribue aussi à la Stratégie québécoise en éducation financière (SQEF) en mettant son expertise scientifique au service du développement d’outils. Le CIRANO a également contribué à un guide de finances personnelles destiné aux étudiants, réalisé avec Polyfinances. Les travaux de sa communauté portent également sur l’adoption des cryptoactifs, les effets de la formation financière sur les choix de portefeuille et les liens entre connaissances financières et investissement responsable. | |
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Le Québec fait bonne figure au Canada en matière d’adéquation études-emploi, mais cette réussite collective n’est pas également partagée |
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C’est ce que révèle une récente étude CIRANO |
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| À travers le Canada, c’est au Québec que l’on observe la proportion la plus élevée de diplômés universitaires occupant un emploi correspondant à leur niveau de formation |
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| Ce bilan globalement favorable masque néanmoins des disparités importantes selon le statut d’immigrant et l’appartenance à une minorité visible |
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| L’obtention d’un diplôme québécois ne garantit pas, pour certains groupes, une intégration professionnelle pleine et entière |
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Les immigrants s’en sortent-ils mieux sur le plan économique dans les zones rurales que dans les grands centres ? |
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Oui, selon une étude CIRANO. Trois constats s’en dégagent. |
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| Les immigrants qui s’installent dans les régions non métropolitaines du Canada voient leurs revenus augmenter, remettant ainsi en cause l’idée selon laquelle les zones rurales limiteraient les opportunités économiques |
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| 80 % de la croissance des revenus provient d’une meilleure valorisation de leurs compétences, ce qui souligne l’importance d’une meilleure intégration sur le marché du travail |
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| Un défi actuel en matière d’immigration c’est la rétention des immigrants en région |
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UNE MINUTE AVEC UN CHERCHEUR |
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| | Avec Christian Belzil (École polytechnique, CIRANO) |
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| Alors que les nouveaux résultats de PISA viennent d’être dévoilés, une question se pose. Que nous disent réellement ces scores sur la réussite future des élèves? |
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| | Le 12 novembre 2026, près de 300 participants issus de la recherche, de l’industrie bioalimentaire, des gouvernements et de la société civile se réuniront au Terminal 30 du Port de Québec à l’occasion des Assises scientifiques du Pôle bioalimentaire, organisées conjointement par l’INAF et le CIRANO. Point culminant d’une démarche de plusieurs mois combinant travaux scientifiques, consultations des acteurs du milieu et missions internationales, cette journée vise à dépasser les approches en silo en croisant les connaissances scientifiques et les réalités du terrain. Les participants seront invités à faire émerger et à prioriser des pistes d’action structurantes, à identifier les besoins de recherche et à réfléchir aux conditions de leur mise en œuvre collective. Les travaux alimenteront un livre blanc destiné à éclairer les décisions publiques et les orientations des acteurs du secteur. |
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| | Le 20 novembre 2026, le CIRANO accueillera le Congrès de l’Association canadienne des économistes de la concurrence, qui réunira des universitaires et des professionnels autour de l’analyse économique du droit de la concurrence. Le programme comprendra des présentations et des tables rondes sur les pratiques en matière de concurrence, la lutte contre les ententes et l’évaluation des fusions. Organisé par Robert Clark (Université de Toronto, CIRANO) avec ses collaborateurs, l’événement est sur invitation. |
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| | Le 27 novembre 2026, le Groupe en recherche expérimentale et comportementale du CIRANO tiendra son 5ᵉ atelier au CIRANO, avec notamment Edda Claus (Wilfrid Laurier University). La journée réunira des travaux sur une variété de thèmes étudiés à l’aide des méthodes de l’économie expérimentale et comportementale et comprendra des présentations de type « brown bag ». L’activité est organisée par Sabine Kröger (Université Laval, CIRANO) et Huan Xie (Université Concordia, CIRANO), chercheuses principales du laboratoire d’économie expérimentale Claude Montmarquette. L’événement se déroulera en anglais. |
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| | Jonathan Beauchamp, professeur agrégé au Département d’économie de l’Université George Mason, est nommé chercheur associé CIRANO dans le thème Compétences. Il est titulaire d’un doctorat en économie de l’Université Harvard. |
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| | Le CIRANO a tenu son assemblée annuelle des chercheurs et chercheuses, la première depuis l’entrée en fonction de Pierre-Carl Michaud à titre de président-directeur général. Des membres de la communauté étaient réunis sur place ou ont suivi l’allocution en ligne. La rencontre a permis de faire le point sur les activités de l’organisation et de partager les premières orientations qui alimenteront la réflexion entourant son prochain plan stratégique. |
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| | Bernard Fortin et Josette Gbeto |
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| À partir de données couvrant 1975 à 2024, cet article examine le maintien des médecins de famille dans les régions du Québec. La durée au terme de laquelle la moitié des médecins auront quitté leur région varie de 23 ans dans les régions universitaires ou périphériques à 16 ans dans les régions intermédiaires et à 6 ans dans les régions éloignées ou isolées. Les auteurs examinent le rôle des incitatifs financiers et des règles de répartition et invitent à considérer conjointement l’arrivée des nouveaux médecins et leur maintien en région, en tenant compte des conditions de pratique et de leurs choix personnels. |
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| | Brahim Boudarbat et François Vaillancourt |
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| Au Québec, les diplômés universitaires accèdent plus souvent à un emploi correspondant à leur formation que dans les autres provinces canadiennes. Ils se montrent également plus satisfaits de leur emploi et davantage disposés à refaire le même choix d’études. Les auteurs soulignent toutefois que ce bilan masque des inégalités : à diplôme comparable, les personnes immigrantes, surtout celles appartenant à une minorité visible, et celles vivant avec une incapacité restent moins susceptibles d’occuper un emploi qualifié. |
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| | Benoit Aubert et Simon Bourdeau |
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| Cette étude examine comment mesurer les compétences numériques au-delà de la perception que les personnes ont de leurs propres capacités. Elle évalue trois dimensions : la compréhension des données, des traitements et de l’architecture numérique. Les mesures obtenues sont comparées à l’autoévaluation des participants afin de distinguer la familiarité avec les outils d’une compréhension effective de leur fonctionnement et de documenter les écarts entre compétences perçues et mesurées. |
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| | | Benoit Dostie et Genevieve Dufour |
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| À partir des vagues de 2014, 2016, 2018 et 2020 de l’Étude longitudinale et internationale des adultes, ce rapport examine les activités utilisées par les travailleurs pour améliorer leurs compétences. Parmi ceux qui déclarent une amélioration, le recours à la formation informelle dépasse 90 % au Québec, en Ontario et dans le reste du Canada. Les travailleurs québécois y ont toutefois systématiquement moins recours que leurs homologues ontariens et canadiens. L’étude distingue les pratiques formelles et informelles et analyse les caractéristiques des personnes qui les utilisent. |
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| | | Ingrid Peignier et Nathalie De Marcellis-Warin |
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| Menée en février et mars 2026 auprès de 4 325 jeunes fonctionnaires provenant de 68 ministères et organismes, cette consultation porte sur l’innovation, la collaboration, la formation, le télétravail et les perspectives de carrière. Si 70 % des répondants se disent soutenus par leur gestionnaire, seulement 27 % estiment que la fonction publique possède une culture d’innovation. Le rapport met en évidence le poids de la lourdeur administrative et l’importance du sens de la mission publique, puis formule six recommandations pour soutenir la contribution et la rétention de la relève. |
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| | | Benoit Dostie et Genevieve Dufour |
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| Ce rapport analyse les perceptions des employeurs concernant les compétences recherchées, disponibles et développées dans les entreprises canadiennes, à partir de l’Enquête auprès des employeurs sur les compétences du personnel. Les compétences mathématiques de base sont rarement considérées comme une lacune. Les entreprises québécoises se distinguent toutefois par l’importance accordée aux compétences techniques, de gestion et informatiques, ainsi que par un recours moins fréquent à l’évaluation des besoins et aux pratiques informelles de développement des compétences. Les auteurs soulignent aussi le rôle de l’attractivité des emplois dans les difficultés de recrutement. |
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| | Kevin Moran et James Wabenga Yango |
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| Pourquoi certaines économies vieillissantes accumulent-elles des actifs extérieurs plutôt que de puiser dans leur patrimoine? Les auteurs développent un modèle à deux pays qui tient compte du travail des retraités, des régimes de retraite et des frictions financières. Leurs résultats montrent que l’espérance de vie ne détermine pas, à elle seule, la position extérieure d’une économie. Le modèle reproduit les signes des déséquilibres observés au Japon et en Allemagne, mais seulement une partie de leur ampleur. Il fait aussi ressortir un coût d’ajustement supporté par les retraités de la région vieillissante. |
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| | | Vincent Boucher, Semih Tumen, Michael Vlassopoulos, Jackline Wahba et Yves Zenou |
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| Une expérience de terrain menée dans un programme préscolaire en Turquie répartit aléatoirement des enfants turcs et réfugiés syriens de cinq ans dans des classes ayant différentes proportions d’enfants réfugiés. L’exposition interethnique favorise les amitiés entre groupes et l’apprentissage du turc chez les enfants syriens. Des effets sur leurs résultats scolaires sont encore observés neuf mois plus tard, à l’école primaire, sans effet défavorable correspondant sur ceux des enfants turcs. L’étude montre ainsi comment la composition des classes peut contribuer à l’intégration dès la petite enfance. |
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| | | Marie-Claude Beaulieu, Jean-Marie Dufour, Lynda Khalaf et Olena Melin |
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| Les auteurs proposent des tests et des intervalles de confiance en échantillon fini pour des systèmes de régressions multivariées pouvant comporter des erreurs dépendantes, non gaussiennes et des variables explicatives omises. Ils caractérisent des distributions exactes, précisent les conditions de validité asymptotique et construisent des bandes de confiance simultanées. Les méthodes sont appliquées à l’analyse du risque et du rendement des actifs financiers, notamment à des fonds communs de placement investissant dans des obligations catastrophes. |
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| | | Vincent Boucher et Iris Laugier |
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| Cette étude distingue le rôle des occasions de rencontre et celui des préférences individuelles dans la formation d’amitiés entre adolescents d’écoles secondaires américaines. Le nombre de cours suivis en commun sert à mesurer l’exposition entre élèves. Les résultats indiquent que les préférences expliquent la plus grande part de l’homophilie raciale, tandis que les occasions de rencontre en expliquent plus du tiers. Les auteurs simulent ensuite des politiques visant à multiplier ces occasions afin d’examiner leur capacité à favoriser les amitiés interethniques et à réduire la ségrégation scolaire. |
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| | | Étienne Farvaque, Alexander Mihailov et Piotr Stanek |
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| À partir de données mensuelles de 2009 à 2026, cette étude analyse la politique monétaire ukrainienne au moyen de règles de type Taylor adaptées à une économie ouverte. Elle examine la réaction du taux directeur à l’inflation, à l’activité et au taux de change selon les régimes institutionnels et les périodes de crise ou de guerre. Les écarts les plus marqués apparaissent lors de la crise de change de 2015 et des décisions de 2022. Les résultats sont compatibles avec une adaptation aux contraintes institutionnelles et géopolitiques plutôt qu’avec un abandon généralisé des règles. |
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| | | MD Nazmul Ahsan et Jean-Marie Dufour |
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| Les auteurs développent des méthodes d’estimation pour des modèles de volatilité stochastique multivariée de grande dimension, en limitant le recours à l’optimisation numérique. Les estimateurs reposent sur des équations de moments et des représentations VARMA, complétées par des techniques de rétrécissement et des tests de Monte-Carlo. Les simulations font ressortir des avantages en précision et en coût de calcul par rapport à des méthodes de référence. Les applications aux rendements boursiers examinent notamment la prévision des covariances et la construction de portefeuilles. |
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| | | Vincent Geloso et Carlos Luis Martinez |
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| Cet article propose un modèle théorique de la demande de redistribution qui relie le revenu, les inégalités et leur degré de tolérance. Il combine une frontière des inégalités possibles et un seuil à partir duquel apparaît une demande de redistribution. La mobilité, les possibilités entrepreneuriales, les effets de débordement et les coûts de redistribution contribuent à déterminer si une hausse des inégalités est perçue comme une exclusion persistante ou comme l’accompagnement de nouvelles possibilités. Les auteurs mettent ainsi en évidence le rôle des institutions dans l’évaluation politique des inégalités. |
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| | Alain Dudoit et Tony Labillois |
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| La création de Transformation numérique Canada fournit un outil de modernisation de l’appareil fédéral, mais les auteurs soutiennent qu’elle ne suffit pas à assurer l’interopérabilité de l’ensemble du secteur public canadien. Ils présentent la gouvernance intergouvernementale des données comme une condition essentielle aux projets d’intérêt national. Le document propose quatre actions immédiates et distingue deux leviers complémentaires : un moteur opérationnel relevant du gouvernement fédéral et un moteur politique confié à Équipe Canada. |
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